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Qualitätssicherung

Studierende und Qualitätsentwicklung

Ohne Frage ist die qualitativ hochwertige (Hochschul)Bildung im Interesse der Studierenden. Doch was ist eine „qualitativ hochwertige“ (Hochschul)Bildung? Gute Lehre? Exzellente Forschung? Diese Begriffe sind nur schwer zu definieren. Im Rahmen der Schaffung des Europäischen Hochschulraumes und auch im internationalen Kontext wird daher versucht diesen Puddingbegriffen durch die Definition von Standards beizukommen. Bedeutsam in der Schweiz sind zum einen die Standards der European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) und die Richtlinien der Schweizer Universitätskonferenz SUK (für die universitären Hochschulen) und des Bundesamtes für Berufsbildung und Technologie BBT (für die Fachhochschulen).

Das ist ein guter Anfang, reicht jedoch nicht völlig aus. Einerseits wurden die Europäischen Richtlinien von SUK und BBT teilweise selektiv umgesetzt. Andererseits wurden die Interessen der Studierenden trotz ihres Status als „full partners“ nicht ausreichend integriert.

Die vom VSS erarbeiteten so genannten student standards (als Arbeitsdokument)  können können hier eingesehen werden. Sie stellen eine Erweiterung der oben genannten Dokumente dar. So können interessierte Studierende mit ihrem Engagement an der Hochschule zum Entstehen einer Qualitätskultur beitragen.

 

Workshop: interne Qualitätsentwicklung an den Hochschulen am 28. Februar 2009 in Bern

In der Hochschulpolitischen Kommission des VSS ist der Wunsch aufgekommen, sich intensiver mit der internen Qualitätssicherung zu beschäftigen. Besonders die Evaluation des studentischen Lernens und die Beteiligung der Studierenden in den Gremien und Organen der Hochschule sind von Interesse. Die Qualitätsentwicklung ist immer auch ein Frage der Standards und Richtlinien. Mit diesen werden wir uns intensiv beim Workshop auseinandersetzen und erörtern, wo es aus studentischer Sicht noch der Erweiterungen, Vertiefungen oder gar Änderungen bedarf. Zum Workshop sind alle Interessierten herzlich eingeladen.

Das Programm  kann hier eingesehen werden.

 

Eine grosse Aufgabe und ein Beitrag zur Verbesserung der Qualität an den Hochschulen ist der Studentische Akkreditierungspool. Im Pool werden studentische ExpertInnen geschult, damit sie an Verfahren der Qualitätssicherung teilnehmen können - jedoch vor allem bei ihrer wertvollen Arbeit an der Hochschule zum Entstehen einer Qualitätskultur beitragen können. Einmal pro Jahr, meist im Februar, findet eine Grundschulung statt. Im Herbst gibt es dann gelegentlich noch ein Vertiefungsseminar.

Weitere Informationen sind zu finden unter Studentischer Akkreditierungspool

 

Dokumentation der VSS Tagung zu Rolle der Studierenden in der internen und externen Qualitätssicherung vom 05.10.2007, im Kuppelraum der Universität Bern

Tagungsprogramm: Hier finden Sie das Tagungsprogramm 

Hintergrund der Tagung: Die European „Standards and Guidelines“, das Referenzdokument für die interne und externe Qualitätssicherung im europäischen Hochschulbereich, benennen verschiedene, klar definierte Gruppen von Personen, die in die interne und externe Qualitätssicherung integriert werden sollen. Neben Hochschulleitung, Qualitätsverantwortlichen oder Lehrkörper sowie ausgewiesenen ExpertInnen der Qualitätssicherung und FachexpertInnen wird in beiden Fällen auch den Studierenden eine wichtige Rolle zugeschrieben. In der Schweiz ist die Teilnahme von Studierenden in ExpertInnenpanels bei der externen Qualitätssicherung im Gegensatz zu anderen – vor allem nordeuropäischen – Ländern ein Novum. In der internen Qualitätssicherung übernehmen die Studierenden in den meisten Fällen noch keine aktive Funktion. Die Tagung diente dazu, die Rolle der verschiedenen Personen bei der internen und externen Qualitätssicherung darzustellen und zu diskutieren. Ein besonderes Augenmerk gilt dabei den Studierenden.

Tagungsbericht: Die Zusammenfassung ist hier abrufbar als 

Präsentationen

Urs Baumgartner. Die Begrüssung (PowerPoint ca. 200 kb)

Rolf Heusser. Die Präsentation (PowerPoint ca. 4 MB)

Jacques Lanarès. Die Präsentation (PowerPoint ca. 1,5 MB)

Martin Kasser. Die Präsentation (PowerPoint ca. 1,3 M)

Emmi Helle. Die Präsentation (PowerPoint ca. 150 kb)

Colin Tück. Die Präsentation (PowerPoint ca. 350 kb)

Duncan Cockburn. Die Präsentation (PowerPoint ca. 450 kb)

Suvi Eriksson. Die Präsentation (PowerPoint ca. 200 kb)

Sarah Gerhard. Die Concluding Remarks  (ca. 150 kb)

Weitere Informationen erhalten Sie beim VSS. Anschrift siehe unten.

 

"Kontrollsysteme für bessere Hochschulen. Wachsendes Gewicht von Qualitätssicherung und Akkreditierung" vom 06.10.2007. Der Artikel von Christoph Wehrli ist als  abrufbar (15 kb).

"Sinnvolle Lehr-Evaluation setzt den Gedanken des Miteinanders voraus. Weshalb an den Hochschulen eine konstruktive Kultur der Qualitätssicherung nottut" vom 10.09.2007. Der Artikel von Christian Schneijderberg ist als  abrufbar (80 kb).

 

Letzte Änderung: 28. January 2009