Comment manipuler les chiffres et miner l’égalité des chances

Prise de position sur plusieurs articles dans la NZZ au sujet des étudiant-e-s étrangèr-e-s
Communiqué de Presse du 31 janvier 2010
Communiqué de Presse en pdf

(Deutsch) Vernehmlassung zum Bundesgesetz über die Förderung der ausserschulischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

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Ensemble, les professeurs et les étudiants demandent des droits de participation accrues dans les HES

Lettre ouverte à l’OFFT
Communiqué de Presse du 14 janvier 2010
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