«Intégration par la formation»

L’intégration par la formation doit d’avantage être considérée comme une voie d’intégration valable pour les personnes réfugié-e-s. Lors du colloque “Intégration par la formation” organisé par l’Union des étudiant-e-s de Suisse (UNES) à Berne, environ 60 personnes ont discuté de la politique et de la pratique suisse d’intégration dans le domaine de la formation. Sur la base des deux thèmes de la formation professionnelle et de la formation supérieure, des étudiant-e-s engagé-e-s-, des réfugié-e-s, des spécialistes de l’enseignement et de la formation professionnelle, des collaborateur-rice-s des universités, ainsi que des acteurs du domaine social ont discuté des opportunités et des défis pour l’intégration des personnes réfugié-e-s dans les filières de formation.

CP sur le colloque «Intégration par la formation» du 26 octobre 2018.

Les étudiant-e-s sur la place fédérale !

Pour des bourses harmonisées et de meilleures conditions de stages: le mercredi 26.09.2018 de 7h30 à 8h30 !

Ce jour-là, le Conseil national devrait se prononcer sur deux sujets importants pour les étudiant-e-s et les jeunes diplômé-e-s de Suisse.

  • Le postulat déposé par Lisa Mazzone « Un panorama exhaustif des stages en Suisse ».
    L’UNES invite donc le Conseil national à soutenir ce postulat afin de pouvoir produire, grâce à des données fiables, des réglementations justes et correspondant aux besoins des stagiaires et des employeurs.
  • Le postulat de la CSEC-N « Harmonisation du système des bourses d’études. L’objectif est-il atteint ? »
    l’UNES soutient ce postulat et attend avec impatience ces résultats.
  • Communiqué de presse
    Flyer

    Communiqué de presse du 13 septembre 2018
    La motion de Jérémy Savioz est acceptée sans opposition par le parlement valaisan ! L’UNES se réjouit de cette décision et remercie les parlementaires valaisans pour leur soutien. « En acceptant cette motion, le Valais se donne les moyens d’une réelle politique d’innovation et investit pour les travailleurs qualifiés de demain », souligne Ludmilla Dorsaz, co-présidente de l’UNES ».

    Communiqué de presse

    Communiqué de presse du 10 septembre 2018

    Le 12 septembre 2018 les parlementaires valaisan-e-s voteront sur la motion du député vert Jérémy Savioz qui demande la ratification par le Valais du concordat intercantonal sur les bourses d’études. L’UNES soutient cette motion. La ratification de ce concordat est très importante pour obtenir une harmonisation de la situation des bourses en Suisse, afin de garantir l’égalité des chances dans l’accès à la formation, le libre choix du domaine de travail, ainsi que des conditions d’études adéquates pour les étudiant-e-s valaisan-ne-s. Le Valais est le seul canton romand qui manque encore à la liste des cantons signataires.

    Communiqué de Presse

    L’article publié le 20 juin 2018 dans le « Bund » et dans le « Tagesanzeiger » se base sur le rapport publié la veille sur l’éducation en Suisse élaboré sur mandat du Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation et de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique. Il avance que si les femmes sont moins nombreuses à occuper des postes à responsabilité, c’est notamment, car elles éviteraient la compétition.

    Cette conclusion, en plus de ne pas être représentative du rapport sur lequel l’article prétend se baser est très critiquable. Elle accuse les femmes d’être responsables des inégalités dont elles sont victimes. Au contraire, comme le démontre l’étude A challenge to the meritocratic principle and to women’s careers – And what to do about it. publié en janvier 2018 par LERU (League of European Research Universities), si les femmes n’ont accès que de manière restreinte aux échelons les plus élevés dans le milieu académique, et ce même en comparaison en nombre de candidates, c’est principalement en raison de biais genrés implicites qui les défavorisent tout au long de leur carrière académique. Plus inquiétant encore, l’étude démontre que le problème est général dans l’ensemble de l’Europe et que la situation ne s’améliore aucunement malgré les efforts mis en place.

    L’UNES revendique une garantie de l’égalité des chances au sens du même accès, des mêmes perspectives de succès et des mêmes possibilités de carrière. Pour ce faire, des changements dans la structure des hautes écoles et de la culture de recrutement au sein des disciplines scientifiques sont indispensables.

    L’UNES demande que :

  • toutes les hautes écoles disposent de structures de promotion de l’égalité compétentes et dotées de moyens suffisants.
  • les aspects de sexe et d’égalité soient pris en compte pour chaque décision ayant des conséquences politiques ou structurelles sur la haute école.
  • les postes vacants soient mis au concours publiquement et que les annonces s’adressent explicitement aux femmes. Les candidates potentielles doivent par ailleurs être explicitement invitées à déposer leurs dossiers.